Po 4 miesiącach wytężonej pracy w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Cedrach powstała sala integracji sensorycznej, która została przystosowana do potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
To właśnie w tym miejscu odbywać się będą zajęcia specjalistyczne dla dzieci z trudnościami w uczeniu się oraz dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową, autyzmem oraz innymi zaburzeniami. Aby stworzyć tak profesjonalne miejsce, konieczny był remont – malowanie ścian i sufitu, wymiana oświetlenia, wymiana podłogi i drzwi zewnętrznych. Zakupiony został też specjalistyczny sprzęt, między innymi bungee, jeździk, dyski dotykowe, grzybki sensoryczne, piłki do ćwiczeń, gra zręcznościowa „Trenuj równowagę” czy hamak kokon z piłeczkami. Sala została wyposażona również w gry dydaktyczne, które przekazane zostały przez Samorządu Uczniowski. Sala integracji sensorycznej powstała w głównej mierze dzięki wsparciu finansowemu otrzymanemu od Polskich Sieci Elektroenergetycznych S.A. z siedzibą w Konstancinie – Jeziornej w ramach programu grantowego „Wzmocnij Swoje Otoczenie”.
Jego celem jest wsparcie rozwoju wspólnej przestrzeni publicznej oraz inne działania na rzecz rozwoju lokalnych społeczności na terenie jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. W programie mogą wziąć udział samorządy, jednostki samorządowe (np. przedszkola, szkoły itp.) oraz organizacje pozarządowe. W ciągu czterech edycji programu Polskie Sieci Elektroenergetyczne S.A. przyznały ponad 600 grantów o wartości 12 mln zł. Szkoła w Cedrach Wielkich otrzymała 20 000 zł, dzięki którym stworzone zostało profesjonalne miejsce do prowadzenia zajęć profilaktycznych i terapeutycznych dla uczniów. Dzięki prowadzonej w sali integracji sensorycznej terapii uczniowie poprawią funkcjonowanie emocjonalne, uwagę i koncentrację, zdolności wzrokowe i słuchowe, sprawność w zakresie dużej i małej motoryki, samoświadomość i samoocenę.
Data dodania | 2 listopada 2023 |